Incep pregatirile de scoala. Pentru fiecare familie in care exista un copil scolar, aceste pregatiri sunt altfel. Si nu vorbim doar despre cumparaturile facute la inceputul fiecarui an

Dar pe langa ele, exista si pregatirile pentru a incepe scoala. Scoala inseamna trezit devreme, respectarea unui program, teme, atentie la ore, comunicare cu profesorii si multe altele. Parintii se intreaba daca cel mic este pregatit pentru clasa I, daca va face fata, daca va reusi sa fie atent sau sa se descuce la toate disciplinele. Parintii copiilor mai maricei rememoreaza problemele de pana acum si cauta solutii pentru a fi mai bine in continuare. Cu fiecare clasa, materiile sunt mai multe, mai dificile si cerintele mai ridicate. In special cei ai caror copii au avut dificultati, stau cu inima stransa intrebandu-se cum se vor descurca anul acesta.

Incercam sa trecem sa gasim acele lucruri care pot deveni "pietre de incercare" in timpul anului scolar:

• Temele – pe care copilul uita sa le faca, nu se descurca la ele, dureaza prea mult, sunt foarte multe si copilul nu mai are timp de altceva;
• Concentrarea atentiei – necesara atata in timpul orelor de curs cat si acasa in pregatirea lectiilor. Adesea parintii si profesorii se plang ca din cauza neatentiei copilul face greseli desi are capacitatea de a rezolva corect sarcinile scolare;
• Dezinteresul fata de scoala – intalnit inca din prima clasa sau mai apoi cand copilul e mai mare. El se manifesta printr-o atitudinea nepasatoare fata de teme, note, calificative, pedepse, recompense, eforturile adultilor;
• Agresivitatea – copilul care se bate cu colegii, impotriva caruia exista mereu reclamatii. Intalnim de la pozne mici, la stricaciuni sau obraznicii care vor afecta nu doar nota la purtare dar uneori si ramanerea in respectiva clasa sau scoala;
• Timiditatea – care il impiedica pe copil sa se exprime, sa vorbeasca, sa spuna ce a invatat, sa intrebe daca nu intelege, sa ceara temele colegilor, sa ridice mana la lectie atunci cand stie;
• Refuzul – intalnit mai ales in primele clase, manifestat prin plans, opozitie, copilul nu poate sa se trezeasca dimineata, se simte rau, nu vrea sa plece la scoala.

A fost oare vacanta folositoare in a rezolva aceste probleme? Unii parinti au facut eforturi in a comunica mai mult cu copilul, in a afla cauza dificultatilor lui, in a-l ajuta sa devina mai cooperant, mai indraznet sau interesat de scoala.

Dar copiii? Ei cum resimt apropierea scolii? Unii dintre ei nici nu vor sa auda, altii si-au dat seama ce ii deranjeaza la scoala, o alta parte si-ar dori sa schimbe invatatoarea sau colegii, putini spera sa fie mai bine in noul an... De ce depinde acest "mai bine"? Vom discuta intr-un articol viitor despre progresele facute de copii in vacanta si despre un nou inceput odata cu fiecare clasa. Pana atunci ne puteti scrie despre copiii vostri pe forum.

Psiholog Anca Pietraru

Ii puteti adresa intrebari autorului AICI